L’insegnamento della procedura penale nell’Università di Bologna

Renzo Orlandi

Articolo

Sommario         Parte Prima – Vicende di una disciplina. – Parte Seconda – Promiscuità e autonomia di una disciplina rinnovata – 1. Premessa. – 2. Il ventennio successivo all’Unità d’Italia (1861-1882). – 3. La parentesi liberale (1882-1931). – 4. Influssi fascisti (1931-1945). – 5. Autonomia didattica della Procedura penale (1938). – 6. Uscita dal fascismo e rinnovati fermenti di scuola positiva (1946-1963). – 7. Riscoperta dei diritti individuali e visione costituzionale del processo penale (1963-1988).