SOMMARIO   1. L’esame incrociato tra deformazioni prasseologiche e prospettive di riforma – 2. Il progetto di riforma dell’esame incrociato secondo la Commissione Dalia. L’indicazione dei mezzi di prova e dell’ordine di assunzione – 3. La disciplina dell’esame, del controesame e del riesame –

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